作者:草芽说说吧 发表时间:2020-12-07 热度:327℃
4、赋能式鼓励
赋能式鼓励是相信孩子能行,让孩子为自己骄傲,能把对孩子能力的信任深深地植入孩子的心田。
这种由内而外的内驱力能激发孩子持续学习,成为他们进步的动力。
比如小时候我妈妈很喜欢跟我说:“你是妈妈的骄傲,妈妈为你感到自豪”。刚开始我听了也还高兴,听多了就会觉得非常有压力,
直接导致的结果就是没有人在我身边说这样的话时我特别迷茫,我不知道该干啥。
如果当初妈妈这样对我说“这次考试不错,你是不是很为自己感到骄傲?”我的感受和学习动力会很不一样。家长总是说为孩子感到骄傲,为孩子自豪,家长感到很欣慰,这样说的时候,家长自己是有力量的,但是往往孩子没有力量,因为孩子会把注意力放在家长身上,而不是思考自己要什么,努力是为了取悦家长。
正确的方式应该是让孩子为自己骄傲,这样就能把对孩子能力的信任,深深地种植到孩子的心田,这种由内而外的内驱力,能激发孩子持续的学习进步的动力。
“多鼓励少表扬”这一招就能激发孩子持续的学习动力。