作者:草芽说说吧 发表时间:2021-01-05 热度:462℃
02、是什么,导致了孩子的脆弱?
《中国教育发展报告(2018)》教育蓝皮书中,搜集了中小学生自杀的案例,结果显示:学习压力和家庭矛盾,是导致孩子自杀的最大直接因素。
我们看得见的导火索可能是父母的责骂,老师的批评,学业不如人意等等。
这些理由看似鸡毛蒜皮,并没有沉重到令人绝望,怎么就成了压垮孩子的稻草?
想要理解孩子的脆弱,就得先真正了解我们的孩子。
青少年教育专家陈默老师,经过20年的大量观察,总结为一句话:我国的孩子已经变了,老师和家长却还没跟上。
过去,我们的努力和目标,是为了生存。只要能吃饱穿暖,就会觉得满足和快乐。
可是,00后的孩子从出生起,就不再需要为了生存而担忧。
按照马斯洛的经典层次需求理论,人的需求从低到高分为五类:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、和自我实现需求。
也就是说,如今的孩子,早就跨越了最低的生理、安全需求,发展成了对爱和归属、尊重、和自我价值的需求。
如果父母和老师不能理解这一点,就会出现需求的不对等。
这种情况下,一边是孩子渴望话语权,渴望被尊重,渴望发展独立的个性;一边是父母和学校依然采用陈旧的教育模式。
孩子内心的需求长期被忽视,就会引发极度的不安和矛盾。
最后,孩子在压力中不断撕扯,自我信念逐渐崩塌,失去了对生活的希望。
日积月累下,悲剧的发生,往往只需要一个导火索就足够了。